Anno Nuovo 18 della società omeocratica, Torino. La vita è regolata da un'equazione: 28.317 giorni di consapevole felicità, al termine dei quali avviene la restituzione energetica. Filippo Orsi, brillante scienziato al CRESO, ha una missione: perfezionare questo meccanismo per allungare la vita umana. In una società che ha abbandonato l'Antropocene per un futuro di equilibrio omeostatico, il suo lavoro è cruciale. Ma la sua mente è tormentata da sogni enigmatici su una donna sconosciuta, Margherita, che sembra appartenere a un'epoca dimenticata. Quando Aldo lo introduce alla Milonga, Filippo scopre un mondo nascosto dove i terzogenari del vecchio ordine vivono in contrasto con la nuova società. Qui, tra tango, vino e i racconti di un passato dimenticato, Filippo incontra Malena, per cui prova un'inaspettata fascinazione. Da quel momento i sogni si sovrappongono alla realtà: chi è davvero questa donna? Che legame ha con Margherita? E quali terribili segreti nasconde il vecchio blu-ray che il padre gli ha consegnato? La verità è tutt'altro che a portata di mano e Filippo dovrà decidere se lasciarsi alle spalle ciò che ha perduto o abbracciare il presente e le sue sfide. Omeocrazia è un romanzo avvincente, intrigante e disarmante; esplora il confine tra passato e futuro, identità e destino, e offre uno sguardo sull'abbondanza irripetibile della giovinezza e sulle possibili derive della nostra società.

La batteria SNUP-S, progettata sulla base delle indicazioni della letteratura nazionale e internazionale, permette la valutazione di cinque diversi domini di funzionamento considerati prerequisiti dell'apprendimento della matematica (confronto di quantità, conteggio, seriazione, conoscenza di cifre, memoria visuo-spaziale). Il test permette di ottenere un profilo completo dello sviluppo dei prerequisiti dell'apprendimento della matematica, dei singoli bambini e dell'intera classe. Cosa trovi in questo KIT? Manuale: Presentazione dello strumento, per la valutazione delle abilità di prerequisito della letto-scrittura e introduzione alle prove che compongono la batteria SNUP-S; Istruzioni per la somministrazione e protocolli di notazione; Dati normativi di riferimento; Studi di caso e suggerimenti per l'intervento; Manuale di potenziamento: Indicazioni e materiali per la progettazione dell'intervento di potenziamento; Protocolli e materiali: Il protocollo di registrazione e i materiali per la somministrazione delle prove; Accesso alla piattaforma TEO per la compilazione e il calcolo dei punteggi.

Diritto e genere nella prospettiva europea è un Manuale rivolto ai corsi di laurea in Giurisprudenza, ma anche agli altri corsi di laurea nell'ambito degli studi sociali, che hanno introdotto, o introdurranno, insegnamenti variamente denominati ma aventi ad oggetto le relazioni tra diritto e genere. La prospettiva europea appare ormai ineludibile e caratterizza tutto il volume, così come una riflessione transdisciplinare, comparatistica, con approccio diacronico e sincronico. L'opera raccoglie l'esperienza costruita negli ultimi anni presso l'Università di Pisa da parte di un gruppo di studiose, attraverso l'istituzione prima del corso di 'Diritto e genere', poi del modulo Jean Monnet, finanziato dalla Commissione europea nell'ambito delle Azioni Jean Monnet di Erasmus + per gli anni 2019-2022, 'European Law and Gender', con l'obiettivo di affermare l'emergenza teorica di una formazione universitaria sul genere e sulla sua rilevanza giuridica, mettendo a disposizione dei giovani e delle giovani studenti lenti nuove con le quali osservare temi e questioni che incontrano nel loro percorso di studi e nella loro vita professionale.

Nella molteplicità delle fonti, sovranazionali e domestiche, dedicate alla vittima del reato si scorgono ormai in modo nitido più orizzonti di analisi, accomunati dall'unica tensione verso una risagomatura del ruolo di tale soggetto nel sistema penale. Il tema della protezione della vittima ha assunto un significativo peso specifico nell'ambito di una rinnovata attenzione verso fenomenologie criminose victim-oriented, coinvolgendo anche il delicato e nevralgico settore delle misure cautelari personali. Il volume traccia le coordinate della protezione così accordata alla vittima con l'obiettivo di saggiarne la portata e di individuarne le criticità che sono presenti, complice una stratificazione normativa prodotta da interventi spesso mossi dall'urgenza di intervenire, riguardanti ora l'effettività della tutela dell'offeso, ora il rispetto delle coordinate costituzionali che governano la materia della libertà personale. In questa chiave, dopo una doverosa ricognizione delle fonti dalle quali si desume un diritto alla protezione della vittima, vengono esaminati i presupposti e i contenuti delle misure a vocazione protettiva, per confrontarsi poi con le implicazioni di carattere procedimentale dell'ingresso della persona offesa sul palcoscenico cautelare.

Far vedere un film agli studenti che stanno imparando italiano è molto motivante, ma anche abbastanza difficile. Questa collana cerca di venire incontro a questo problema con una serie di Quaderni dedicati ai film italiani più famosi. Si individuano alcune scene chiave che vanno viste insieme alla classe. Gli studenti quindi entrano dentro la storia, conoscono i personaggi, si abituano alla varietà di italiano usata nel film, ci lavorano sopra - e poi possono passare alla visione completa del film, basandosi sulla comprensione globale delle scene non incluse nel quaderno. Questi volumetti comunque non riguardano solo il film, ma anche l'autore, il regista, i luoghi: interviste, snelle biografie, link su internet per approfondimenti, oltre che tutta una serie di attività relative all'analisi e revisione morfologica e sintattica e momenti di riflessione sul lessico, sui modi di dire e le frasi idiomatiche presenti nel film. In tal modo l'esperienza di qualche scena diventa una chiave d'accesso alla cultura italiana degli ultimi cinquant'anni, quelli che hanno visto sia la grande stagione neorealista, ma anche quelli del nuovo cinema italiano.