'Questi bambini non hanno più le regole!' Sempre più spesso capita di ascoltare preoccupate lamentele da parte di genitori e insegnanti sulle difficoltà che i bambini presentano nel regolare il proprio comportamento. Talvolta dietro tali affermazioni si nasconde la difficoltà da parte degli adulti di sostenere efficacemente lo sviluppo dei bambini, facendo sì che presentino comportamenti adeguati alle situazioni, che siano in grado di frenare i propri impulsi e di prestare attenzione alle attività in corso per un tempo adeguato rispetto alla loro età. Questo testo si rivolge proprio a quanti sono impegnati nel ruolo di genitori, educatori, insegnanti e si propone non solo come uno strumento di approfondimento, ma anche come una guida alle strategie più funzionali per promuovere le abilità di regolazione e controllo in età prescolare e nei bambini con difficoltà di autoregolazione. Nel primo capitolo è trattato lo sviluppo della capacità di regolare il comportamento dall'infanzia all'età adulta, tenendo in considerazione le diverse abilità coinvolte e la capacità da parte dell'ambiente di offrire un contenimento di tipo affettivo e normativo; nei due capitoli successivi sono presentate strategie e programmi di intervento per favorire la regolazione del comportamento e della cognizione a casa e nei contesti educativi. L'ultimo capitolo è dedicato alla descrizione di un programma di potenziamento dei processi di controllo composto da diciotto attività-gioco per il periodo prescolare. Arricchiscono il libro le schede con le informazioni dettagliate e i materiali per la realizza

In un mondo dominato da incertezza, velocità dei cambiamenti, compressione del tempo e dello spazio, il luogo che si considera come 'casa' è quello dove appare possibile ricomporre a unità i frammenti dell'esperienza. In questo senso, il sentirsi a casa non si collega soltanto allo spazio fisico dell''abitazione' tradizionalmente intesa. Soprattutto per i giovani, questa esperienza può passare, oggi, attraverso una relazione soggettivamente significativa con alcuni tempi e spazi collettivi che prendono forma nella città. Vere e proprie 'isole di durata', questi spazi-tempi mettono in evidenza i mutamenti che hanno investito la realtà giovanile e delineano nuove reti concettuali necessarie per interpretarla. Il libro ricostruisce questi cambiamenti prendendo le mosse da una ricerca nazionale sulla costruzione dello spazio-tempo nelle pratiche del quotidiano, in particolare dai risultati delle indagini svolte a Pavia e a Milano, rispettivamente sul vissuto degli spazi domestici e sulla nuova relazione con gli spazi pubblici da parte dei giovani. Una guida indispensabile per comprendere i vissuti giovanili e le pratiche di resistenza quotidiane che i giovani mettono in atto, superando le tradizionali dicotomie tra sfera del pubblico e sfera del privato. Ma anche, più in generale, per approfondire la comprensione delle dimensioni e delle dinamiche simboliche che caratterizzano la vita quotidiana nell'epoca della globalizzazione.

Da sempre considerato una delle figure più affascinanti del paganesimo tardoantico, per il suo sogno impossibile di riportare in auge gli antichi dèi in un mondo già permeato dal cristianesimo, l'imperatore Giuliano l'Apostata per lungo tempo non ha goduto di buona fama presso gli storici della filosofia. Il presente volume è un'esplorazione sistematica alle radici del suo pensiero, ricostruito dai molteplici spunti presenti nei discorsi, nelle lettere e nei frammenti dell'opuscolo 'Contro i Ggalilei'. Attraverso un confronto dettagliato con le dottrine dei filosofi del lll-V secolo, Maria Carmen De Vita intende restituire a Giuliano la sua esatta collocazione nel panorama del neoplatonismo tardoantico e, soprattutto, verificare come l'aspetto più discusso del suo breve periodo di governo, ossia la controversa lotta ai Galilei, non sia che la pars destruens di un progetto più impegnativo, comprendente, nelle intenzioni del princeps, una pars costruens altrettanto ambiziosa: l'istituzione di una nuova teologia-liturgia ellenica in cui gli antichi culti, riproposti in una cornice metafisica largamente ispirata al neoplatonismo, possano offrire una valida alternativa alla dirompente originalità del monoteismo cristiano. Prefazione di Franco Ferrari.

Presented by Guilherme (U. of Coimbra, Portugal), Glaser (Johannes Kepler U. Linz, Austria), and Méndez-García (U. of Jaén, Spain), this volume describes results of the ICOPROMO (Intercultural Competence for Professional Mobility) research project, which worked on developing a model for guiding activities for helping professionals gain the intercultural competence needed for working in multicultural settings. The model is built on eight thematic axes, which form the primary structure for the text: biography, emotional management, diversity management, intercultural interaction, communicative interaction, ethnography, intercultural responsibility, and working in multicultural teams. Distributed in the US by UTP Distribution. Annotation ©2010 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)

The world-renowned Aldopho Leirner Collection of Brazilian Constructive Art, devoted to modern Latin American art of the 1950s and 1960s, represents forerunners of abstract art in Brazil as well as key works by avant-garde artists: the Grupo Ruptura of São Paulo (including Waldemar Cordeiro and Maurício Nogueira Lima) and Rio de Janeiro's Grupo Frente (including Lygia Pape and the brothers César and Hélio Oiticica). The collection, now housed at The Museum of Fine Arts, Houston, also contains important works from the Neo-Concrete movement with six major pieces by Lygia Clark and major works from artists who embraced Constructive tenents by working independently, including Sergio Camargo, Mira Schendel, and Alfredo Volpi.

This handsomely illustrated volume brings together thirteen essays on the Leirner Collection by preeminent international scholars and offers an important new framework for interpreting Brazilian Modernism.

'L'esegesi del testo, la riflessione sulle singole parole, la sottolineatura dei piccoli gesti e immagini, hanno messo tutti noi, che abbiamo assistito alla presentazione di queste meditazioni, sullo stesso livello degli ascoltatori attenti e bisognosi del tempo di Gesù e di tutti i tempi. In questo secondo volume di Meditazioni raccogliamo il frutto di tre anni di «lectio divina» svoltisi nella Pontificia Università Gregoriana, organizzati dal Servizio di Pastorale Universitaria, con la collaborazione insostituibile del corpo docente dello stesso ateneo. La presente opera non è frutto di un lavoro accademico ma fondamentalmente di esperienze spirituali personali. L'itinerario di preghiera inizia dal Padre nostro, la preghiera che Gesù ci ha insegnato. Poi, ci siamo avvicinati a Gesù attraverso diversi personaggi che troviamo nel Vangelo per concludere il percorso centrando la nostra attenzione su alcuni segni e gesti che l'incontro con Gesù porta a realizzare indicando anche un cambiamento interiore nella persona che li compie.' (dall'Introduzione)

One of the most important literary works of post-Civil War Spain, Nada is the semiautobiographical story of an orphaned young woman who leaves her small town to attend university in war-ravaged Barcelona. Edith Grossman’s vital new translation captures Carmen Laforet’s feverish energy, powerful imagery, and subtle humor. Nada, which includes an illuminating Introduction by Mario Vargas Llosa, is one of the great novels of twentieth-century Europe.

“Laforet vividly conveys the strangeness of Barcelona in the 1940s, a city that has survived civil war only to find itself muted by Franco’s dictatorship…The spirit of sly resistance that Laforet’s novel expresses, its heroine’s determination to escape provincial poverty and to immerse herself in ‘lights, noises, the entire tide of life,’ has lost none of its power of persuasion.” — The New York Times Book Review

“That this complex, mature and wise novel was written by someone in her early 20s is extraordinary….But after six decades, this first novel has lost none of its power and originality, and we are fortunate to have it in this fine translation.”-- The Washington Post, chosen as a Washington Post Best Book of the Year

“Nada does indeeed recall Sartre and Camus, but it is fresher and more vibrant than either, and with its call to intuition and feelings rather than intellect, it cuts deeper….[A] mesmerizing new translation….a beautiful evocation of the tidal wave of late adolescent feeling….[Laforet] wrote Nada when she was only 23, yet the book resonates with frightening maturity, sadness and depth…a work of genius.” — Los Angeles Times

“A brilliantly subtle book whose power lies in what goes unsaid…”Nada” is a skillfully written, multifaceted novel, and its eerie relevance to today’s political climate and social attitudes is difficult to ignore.” -- The San Francisco Chronicle

“Laforet’s moody and sepulchral debut novel…has been given new life by acclaimed translator Grossman….Andrea’s narration is gorgeously expressive, rippling with emotion and meaning…fans of European lit will welcome this Spanish Gothic to the States with open arms and a half-exasperated, “What took you so long?”–Publisher’s Weekly (starred review)

“This Modern Library edition should be a keeper.” — Milwaukee Journal Sentinel

“Carmen Laforet finds new life with this beautiful translation…dazzling in its approach…Laforet’s talent in addressing complex familial and social issues us nothing short of amazing…her wiser-than-thou nature and clever handling of bitter dialogue [are] the mark of a truly gifted writer…..a timeless work of art.” -- The Fredericksburg Free Lance Star

“Nada is neither moralist, nor prolix, unlike most other Spanish literature of the time and before. This is a modern voice, philosophically and stylistically, talking to us in freedom from the darkest hours of the victory of fascism….remarkably sophisticated.” -- The Independent

“[A] remarkable achievement…Nada’s work is sui generis, a gothic horror story which deserves the widest possible readership.” — The Sunday Herald

“Edith Grossman’s translation makes the rich, dense descriptions....sound perfectly natural in English; not a beat is missed, not an adjective misplaced. Let us hope that her fine, readable version will enable Nada to achieve, in the English-reading world, the perennial popularity of a great twentieth-century novel.” -- TLS

Il libro fa parte di una collana di tre volumi, che aiuteranno a scoprire, attraverso i consigli e i suggerimenti di due grandi maestri, come sviluppare tre qualità fondamentali nella vita: grandezza, potere e trionfo. Questo volume insegna a nutrire attitudini positive e vincenti nei confronti della realtà e a conquistare così il vero potere.

Il libro fa parte di una collana di tre volumi che aiutano a scoprire, attraverso i consigli e i suggerimenti di due grandi maestri, come sviluppare tre qualità fondamentali nella vita: grandezza, potere e trionfo. In questo volume si insegna a nutrire attitudini positive nei confronti della realtà, per riuscire finalmente a trionfare.

Il libro fa parte di una collana di tre volumi, che aiuteranno a scoprire, attraverso i consigli e i suggerimenti di due grandi maestri, come sviluppare tre qualità fondamentali nella vita: grandezza, potere e trionfo. Questo volume insegna a nutrire attitudini positive e vincenti nei confronti della realtà.

Il cielo tra le dita è un saggio del pensiero dell'autrice che nasce dal diverbio continuo tra l'essere una donna 'di testa' o una donna 'di cuore' e segna le tappe di un percorso personale effettuato nel dilemma tra il 'fare' e il 'non fare', dibattuto tra pressioni esterne e remore interiori, pulsione e repulsione riguardo all'arte stessa dello scrivere, che si rivela essere l'unica costante in una vita da sperimentatrice dalle molte passioni e di ricercatrice di una cultura più basata sull'insaziabile curiosità e la relativa sete di conoscenza, che non sulla specialistica volontà di approfondimento di una singola tematica. Giunge, quindi, a proporre un vasto campionario di esperienze, visioni, emozioni, opinioni, oggetti e soggetti vari, concatenandoli l'uno all'altro, ora con rabbia, ora con ironia, talvolta animata da una profonda volontà di analisi,talaltra ostentando la necessità di una specifica 'leggerezza di pensiero', nella combinazione che ne scaturisce, lasciando intravedere una originalissima filosofia di vita.

L'Associazione che ha ideato questo libro intende utilizzarlo per aiutare gli insegnanti (anche di sostegno) delle scuole materne, elementari, medie e professionali, a rivalutare il sentimento, sia mantenendo un contatto diretto con i genitori degli alunni, che usando particolari metodi di insegnamento, già sperimentati dalle Autric.

Viviamo in una fase storica caratterizzata dalla centralità della comunicazione, grazie alla diffusione della comunicazione di massa e oggi, in particolare, all'impiego delle tecnologie telematiche e al conseguente sviluppo di nuove forme espressive. Qual è il significato di queste trasformazioni sul piano delle relazioni sociali e su quello dell'elaborazione degli schemi interpretativi della realtà? Qual è il rapporto tra evoluzione delle tecnologie comunicative e bisogni sociali? In che termini la comunicazione mediata e le nuove architetture concettuali che ad essa si legano diventano componenti essenziali del vissuto individuale e collettivo, strumento operativo che orienta i comportamenti e permette di crearsi opinioni ed esprimere giudizi? Questo libro vuol essere un testo introduttivo all'analisi della comunicazione mediata, offrendo spunti di riflessione sui problemi, sugli interrogativi, sulle ambiguità che si accompagnano alle trasformazioni sempre più veloci e radicali degli strumenti del comunicare nelle società contemporanee.

I sociologi sono oggi alacremente impegnati sui temi del territorio e dell'ambiente, con attività orientate alla soluzione di problemi sociali, attraverso la definizione di piani, progetti, politiche. Questo volume si propone non solo di chiarire lo stretto nesso che lega la logica della progettazione territoriale e ambientale alla dimensione applicativa, ma anche di mostrare concretamente quanto, in questo ambito, sia indispensabile la collaborazione tra esperti di diversa formazione disciplinare. In particolare, l'attenzione cade sulla pianificazione territoriale e sui processi di partecipazione dei cittadini, sullo studio delle percezioni soggettive e del valore simbolico dei luoghi, sugli interventi nelle situazioni a rischio.

€ 32,30

Questo libro si propone di offrire una guida per la comprensione del significato e dei contenuti del lavoro sociologico sui temi ambientali, fornendo un'introduzione alle linee fondamentali di ricerca teorica ed empirica. In particolare, partendo da una breve ricostruzione di alcune tappe essenziali del pensiero sociologico, si sofferma sui movimenti ecologisti, sul tema della percezione dell'ambiente e del paesaggio, sull'uso sociale dele risorse ambientali, sulla definizione e la misurazione del rischio, sulle politiche ambientali in direzione della ricerca di modalità di sviluppo sostenibile.