Ballate notturne è un libro di poesie in cui ciascuno può riconoscersi. Luoghi, volti, pensieri, sogni ed emozioni sono il panorama che il lettore può osservare in questo intenso viaggio. Poesie scritte nell'arco di una vita, che spaziano tra argomenti diversi, tanto reali quanto astratti e immaginari. Questa raccolta ci porta a esplorare le emozioni che ciascuno di noi ha provato, almeno una volta, creando una profonda connessione tra le parole dell'autrice e il nostro vissuto. Le ballate notturne sono melodie nate nel silenzio della notte, momento propizio al ricordo e alla meditazione, all'immaginazione e al sogno. Mentre lo leggete, non domandatevi a chi o a cosa stesse pensando l'autrice. Chiedetevi cosa ci ritrovate di voi. Ballate Notturne è il biglietto. Godetevi il viaggio.

La narrazione di una madre e sua figlia che, quando aveva un anno, ha iniziato a sperimentare l'epilessia. Oltre al racconto dell'esperienza, i pensieri a due voci su alcuni temi rilevanti come la scuola, i viaggi, lo sport.

"Un 'mélange' di versi, in questa nuova raccolta, in cui si mescolano le realtà attuali a quelle di ieri, in un poetare svariato e variegato. È sempre lei, nella sua abituale duttilità, a spaziare senza timore nell'ambito del quotidiano oppure nelle problematiche di una poetica colta o di rottura. Non ha torto se ama specchiarsi nelle parole della sua lirica 'Sensazioni', in cui si definisce 'cuor d'aquilone, di carta d'arance che brucia nei bordi e vola improvvisa', ponendo così l'accento sulla sua spontaneità in grado di convivere con la severa formazione di insegnante. Per lei la poesia è un gioco espressivo essenziale ed armonico, ma soprattutto un'occasione di sfogo sincero, onde poter - ogni volta - ricominciare." (Eugenio Modesto)

"In questa poetica c'è sempre una spinta verso il positivo verso una soluzione sensata o, comunque, una via di scampo, che rivela l'"abitudine" alla speranza. Le liriche, tra l'evocativo e il filosofico, hanno per tema il mare, i giardini fioriti, l'Amore (senza tacere la passione o l'erotismo, trattati senza insistenza), l'arte (in pittura e musica) e la forte attrazione per la propria città. È genuino e pervaso da buoni sentimenti, questo verseggiare, quasi debba servire anche all'educazione dei giovani, senza nulla tacere delle cose della vita. L'impostazione dei versi, molto spesso dispari e alternati per lo più brevi - rivela la predilezione dell'autrice per la letteratura francese di stampo rimbaldiano. È evidente un tipo di espressività sintetica, nella ricerca della parola significativa, che sappia penetrare nell'anima del lettore." (Eugenio Modesto)

L'acquisizione dei gruppi consonantici si rivela spesso difficoltosa, nello sviluppo del linguaggio orale come nell'acquisizione di quello scritto, al punto da diventare uno dei principali obiettivi su cui si concentra la riabilitazione del linguaggio in età evolutiva. Questo volume, concepito come la continuazione ideale di "Le coppie minime", ha lo scopo di fornire materiale strutturato sulla base di criteri fonetico-fonologici nell'obiettivo di far acquisire al bambino la capacità di produzione e/o di percezione dei nessi consonantici. Rivolto a chiunque si occupi di rieducazione fonetico-fonologica dei disturbi di linguaggio in età evolutiva, "Le coppie minime vol.2" intende offrire strumenti di lavoro operativi, organizzati in modo razionale, alla luce di quanto disponibile attualmente in ambito teorico-scientifico relativamente alla fisiologia del linguaggio nella fascia dello sviluppo. Le attività riabilitative sono strutturate per parti, per facilitarne l'utilizzo, ognuna delle quali si articola in sezioni caratterizzate dai tratti distintivi maggiormente significativi per la loro discriminazione e produzione: I gruppi omosillabici: s + consonante; z + consonante; consonante + r; I gruppi eterosillabici: l + consonante; n + consonante; m + consonante; r + consonante.

L'acquisizione dei gruppi consonantici si rivela spesso difficoltosa, nello sviluppo del linguaggio orale come nell'acquisizione di quello scritto, al punto da diventare uno dei principali obiettivi su cui si concentra la riabilitazione del linguaggio in età evolutiva. Questo volume concepito come la continuazione ideale di "Le coppie minime" (2011), ha lo scopo di fornire materiale strutturato sulla base di criteri fonetico-fonologici nell'obiettivo di far acquisire al bambino la capacità di produzione e/o di percezione dei nessi consonantici. Rivolto a chiunque si occupi di rieducazione fonetico-fonologica dei disturbi di linguaggio in età evolutiva, "Le coppie minime" intende offrire strumenti di lavoro operativi, organizzati in modo razionale, alla luce di quanto disponibile attualmente in ambito teorico-scientifico relativamente alla fisiologia del linguaggio nella fascia dello sviluppo. Le attività riabilitative sono strutturate per parti, per facilitarne l'utilizzo, ognuna delle quali si articola in sezioni caratterizzate dai tratti distintivi maggiormente significativi per la loro discriminazione e produzione: i gruppi omosillabici e i gruppi eterosillabici.

Le poesie del 2013 di Antonella Santoro. Antonella abita a Genova, città natale. Una vita, la sua, divisa tra la famiglia e l'insegnamento. Delle raccolte "Carta d'arance" e "Aspettando notte", entrambe edite a sua cura nel 2011, ha tradotto in francese una cinquantina di poesie, creando il volumetto in lingua - con testo italiano a fronte - "Mélodine" (2012). I suoi "Racconti tronch...i" (2011) sono, insieme al romanzo "Fascination" gli unici esempi della sua prosa.

Come il titolo suggerisce, il libro analizza i due filoni principali della narrativa camilleriana: lo storico e il poliziesco. Scelta imposta poichè, nonostante la produzione in prosa di Camilleri sia piuttosto variegata, il carattere storico poliziesco è la cifra della sua scrittura. Camilleri infatti tende sempre a dare ai suoi testi un'impronta civile e investigativa, non solo dal punto di vista strutturale ma, soprattutto, tematico. Uno sguardo particolare è stato dato naturalmente dallo stile inconfondibile della sua narrativa, che si distingue per i toni dell'aneddoto e del racconto leggero, il vistoso linguaggio dialettale, il carattere ricorsivo con cui sono costruiti peresonaggi e situazioni, la tendenza ad uno sperimentalismo formale più di facciata che sostanziale.

Dopo una rivisitazione dei contenuti teorico-scientifici disponibili in letteratura, "Le coppie minime" presenta materiali operativi da utilizzare in percorsi di intervento abilitativo e riabilitativo dei disturbi fonetico-fonologici, con un approccio cognitivo processo-specifico. Il volume è costituito di 16 sezioni, ordinate per tratti distintivi, e contiene circa 300 coppie minime di parole illustrate, immagini e foto dei gesti articolatori dei fonemi della lingua italiana e più di 20 tavole da descrivere. Il materiale è stato selezionato e ordinato seguendo criteri fonologici, che hanno tenuto conto dei processi semplificativi più ricorrenti nella pratica clinica, mentre la progressione nella scelta delle attività è ampiamente spiegata in termini neuropsicologici, in modo da consentire facilmente programmi riabilitativi efficaci. Le attività proposte per ciascuna sezione si articolano in 3 fasi: allenamento percettivo-motorio, cognitivo-linguistico e generalizzazione del tratto distintivo in contesto morfosintattico. Rivolto a logopedisti e riabilitatori del linguaggio, il volume può essere utilizzato, dietro indicazione del professionista, anche da insegnanti e genitori.

Il volume intende offrire materiali di lavoro per la formazione universitaria. Si compone di due parti: la prima intende ripercorrere alcuni passaggi salienti dello sviluppo della bibliografia, evidenziando la complessità della speculazione e della prassi bibliografiche. Al centro, quindi, alcuni dei maggiori artefici e alcune delle più significative opere che hanno segnato la storia della bibliografia. La seconda parte si dispone sul piano della contemporaneità. Essa intende offrire una campionatura della moderna produzione repertoriale, all'interno della quale emergono soluzioni tecniche di impianto e di descrizione diverse, solo in parte dettate dalla tipologia del materiale documentario di riferimento.