Il libro affronta in modo multidisciplinare il tema del corpo e del movimento. Nel testo si parla di corpo in movimento come rapporto dinamico, come espressione di vita, come strumento di interrelazione tra il singolo e l'ambiente in cui vive, e si valutano gli approcci psico-pedagogici e bio-medici al suo studio.

Questo libro intende riassumere gli elementi base per la conoscenza e realizzazione dei processi di insegnamento, relativi a basilari nozioni auxologiche, alla programmazione di una lezione di educazione fisica, alle caratteristiche psicologiche.