Il testo si propone di insegnare il "metodo scientifico" in modo strutturato e chiaro, suddividendo i contenuti in tre parti. La parte I e la parte III forniscono un bagaglio culturale essenziale per chi intende occuparsi di scienza sperimentale. La parte II del testo si concentra interamente sull'elaborazione statistica dei dati, fornendo gli strumenti necessari per una corretta interpretazione dei risultati. La parte III è dedicata a un'applicazione pratica del metodo mediante la descrizione di dodici sperimentazioni che permettono allo studente non solo di mettere alla prova le nozioni teoriche apprese, ma anche di ricavare, attraverso la raccolta e l'analisi dei dati sperimentali, la legge fisica sottostante, secondo un approccio induttivo.

Il libro mediante un excursus storico che va dalla scienza Ellenistica (III sec. a.C.) sino ai giorni nostri descrive come, attraverso le geniali intuizioni di menti eccelse (Euclide, Archimede, Galilei, Newton, Einstein), si è affermato il Metodo Scientifico, il processo attraverso il quale la Scienza acquisisce la conoscenza delle leggi della Natura. Queste leggi descrivono una realtà oggettiva, razionale, indipendente dalla mente umana e possono essere conosciute sebbene in maniera incompleta e non definitiva. Una Società moderna dovrebbe essere sufficientemente informata sulle ricadute che il sapere scientifico può avere sui problemi etici, filosofici, teologici, giuridici, sociali.

Il testo si prefigge di insegnare il "metodo scientifico". Il contenuto del libro è stato organizzato in tre parti. La parte I e la parte III forniscono un bagaglio culturale indispensabile per coloro che devono occuparsi di scienza sperimentale. La parte III, in particolare, descrive, con lo spirito del metodo, dodici sperimentazioni. La parte II è, invece, interamente dedicata alla elaborazione statistica dei dati.