Prendere una decisione e, soprattutto, fare la scelta giusta, è arduo, da ragazzi tanto quanto da adulti, perché le conseguenze delle nostre scelte 'in incerto iacent'. I giovani autori dei sedici racconti hanno vestito i panni di personaggi che si ritrovano dinanzi ad un bivio di fronte a cui la vita li ha posti lungo il loro cammino. L'intento dei racconti è quello di esplorare con intimità e trasparenza i sentimenti dei protagonisti nel cruciale momento della scelta, un atto così quotidiano, ma alle volte tanto temuto, celebrando il coraggio di cui si armano i personaggi delle storie (che in fondo rispecchiano tutti noi), quando, nonostante il timore, nonostante l'incertezza, nonostante l'inquietudine, dopo un grande respiro scelgono di imboccare una strada piuttosto che un'altra.

'Questo luogo, che rappresenta la mia casa, mi ha insegnato ad amare l'arte, la storia e la vita; per questo - vi confesso - il Conservatorio San Niccolò per me è vita e bellezza. Volete scoprirlo con me?' (Gosto)

27 racconti per interpretare vite scomparse, tra i luoghi improbabili di una vicenda mai scritta davvero, quella di Ettore Majorana, e immaginare terre straniere, quell'altrove vicino o lontano che risiede in ognuno, da cui capire qualcosa del mondo reale. 27 giovani voci nell'inesauribile viaggio delle parole, perché nessuna storia è conclusa finché si lascia raccontare.

La ricerca della salvezza dalla follia della guerra, il superamento degli infiniti ostacoli, che sembrano via via impedire il raggiungimento della terra salvifica, sono narrati con linguaggio poetico e con delicatezza di sentimenti dal protagonista, un foglio bianco. Per la piccola Kalima, che lo stringe in mano, il foglio assume di volta in volta forme diverse, per proteggere, difendere, intrattenere, far sperare la sua amichetta spaventata, e diventare, infine, per lei, sia il legame materiale col suo passato, sia il supporto per fissare, con un mozzicone di matita, il segno dei ricordi, sui quali costruire la sua nuova vita. I diritti d'autore saranno devoluti a ManidiPace per desiderio dell'autrice Nello stesso volume quindici lingue, proprio perché questo libro vuole essere braccia per i bimbi stranieri che arrivano in Italia e che troveranno, attraverso il libro, il modo per comunicare. 'Un Foglio Bianco' ha al suo interno, attraverso un QRCode, un video con una voce narrante che racconta la storia di Kalima per rendere il libro fruibile anche ai non vedenti e un'interprete della lingua Lis che traduce per i non udenti. L'importanza di accogliere.

Sessantasei favole, sessantasei voli pindarici volti a dipingere mondi nuovi, vite parallele sapientemente orchestrate dalla fantasia dei piccoli alunni della scuola primaria e secondaria di I° grado. Un percorso segnato da bizzarri personaggi, principi e principesse, elfi, incantesimi e ville infestate, il tutto condito dalle tenere illustrazioni dei nostri giovani scrittori. Leggere diventa un viaggio straordinario quando a guidarvi è un bambino.

La raccolta di racconti 'Leggende lucane' è un insieme di narrazioni del territorio lucano che va da Monteverde (AV) ad Atella (PZ), passando per l'immenso territorio del Vulture. L'intento degli autori, tutti studenti dell'I.I.S. 'Federico II di Svevia', è quello di recuperare queste storie per dar loro una nuova linfa, una nuova veste. Di solito tutte le leggende legate al territorio hanno una matrice orale, non sempre seguita da una trasposizione scritta. L'idea di donare eternità a quelle leggende ha stimolato gli scrittori, che hanno voluto percorrere la strada della 'riscoperta', aggiornando il linguaggio, creando una storia figlia della suggestione e concedendo una lettura in chiave più moderna. Oltre ad una opportunità di crescita, il libro rappresenta un omaggio alla loro terra, descritta attraverso i loro occhi, raccontata dal loro punto di vista.

Una guida turistica in quattro lingue che mira alla scoperta di quella che Cicerone, definì 'Altera Roma', l'attuale città di Santa Maria Capua Vetere. Un progetto interamente realizzato dagli alunni delle classi 3°D, 4°D, 3°I dell'ISISS 'Amaldi - Nevio' tutorati dalle prof.sse Sarogni Maria, Santabarbara Chiara, Di Carluccio Anna Maria. Un viaggio attraverso i principali siti d'interesse della cittadina, alla portata di ogni turista.

Una raccolta di filastrocche, fiabe, favole e racconti incentrati sulla cittadinanza attiva, disciplina trasversale diventata ormai punto focale del nostro sistema di istruzione. L'educazione delle competenze di cittadinanza è un tema sempre più sentito in Italia e in Europa per diverse ragioni, non ultime le vicende sociali ed economiche che mostrano crescenti tensioni, con frequenti fenomeni di razzismo, di marginalizzazione di gruppi e di esclusione sociale. I nostri piccoli scrittori hanno attinto dal loro personale sentire e hanno creato, grazie alla loro sconfinata fantasia, un'opera che raccoglie pensieri e parole di piccoli autori, alle prese con la loro prima, vera, esperienza di scrittura 'da grandi'.

'Dovrò arrampicarmi da solo, abbattere i muri, allungare il ponte con le loro macerie. Il ponte lungo una vita che ancora non esiste...' Fra le pagine di questo libro si mescolano le molteplici, variegate sfumature del nostro quotidiano procedere fra ponti e muri; gli autori, nei loro testi, hanno rivisitato e coniugato questa universale esperienza in modi differenti, personali, talora imprevedibili. Sono voci originali, ora fresche e delicate, ora inquiete e provocatorie, e aprono una finestra sul sentire autentico dei nostri giovani. Mettetevi in ascolto e coglierete l'anelito alla libertà dalle paure, dai condizionamenti, dai pregiudizi, l'anelito alla pace, alla solidarietà, alla condivisione... E se spesso pulsa la speranza del congiungere, non meno eloquente e drammaticamente vera appare l'esperienza del dividere.

'Viviamo in un tempo in cui tutti conoscono il prezzo delle cose, pochi il valore'. Oscar Wilde Quanto valgono oggi la formazione, la scuola, la crescita? Questa è la domanda a cui noi, studenti e professori del Liceo Scientifico Federico II di Svevia, abbiamo cercato di rispondere. Negli ultimi sessant'anni e in particolare durante lo scorso decennio, la società è cambiata e con essa si è evoluto il modo di 'fare scuola', scuola che deve saper sapientemente inglobare tradizioni, cultura, tecnologia e innovazione. La formazione va oltre le pareti scolastiche fondendosi con la vita urbana e la realtà lavorativa che ci circonda. La scuola resta un luogo di crescita e apprendimento, un tassello fondamentale che compone il percorso di formazione e realizzazione personale, sottoposto inevitabilmente ad un cambiamento di prospettiva.

La conoscenza ci rende liberi. È un'orchestra di suoni, di immagini e di parole. Ci dona le ali per volare e dall'alto ci offre l'opportunità di osservare i meravigliosi colori del mondo e gioire di essi. Da questa prospettiva il nostro Istituto Comprensivo '1 Sora' ha voluto soffermarsi ad imparare a stimolare la curiosità di guardare al di là della superficie attraverso la comunicazione del presente e passato nel rispetto l'uno dell'altro. Questo libro vuole essere un compendio delle azioni prodotte in un triennio di ricerca e dialogo interdisciplinare. Abbattere il Muro che, purtroppo, spesso costruiamo in difesa del nostro punto di vista, attraversare il Ponte che ci separa dall'altro per incontrare le sue idee, il suo credo, la sua cultura, il suo Mondo, pur non condividendolo appieno, ci permetterà di salire sulla Mongolfiera ed innalzarci in volo e comprendere che il Sapere è un insieme armonico, una musica che suona per tutti ed ognuno può assaporarne la dolce ed intensa melodia. Età di lettura: da 6 anni.

'Il lavoro dei docenti è un lavoro da seminatore e non da raccoglitore' E dunque risuona la domanda: quando e chi raccoglie quello che è stato piantato, annaffiato, raddrizzato, potato? Chi può gustare i frutti di tutto il lavoro svolto? In altre parole chi e quando vede e gode dei reali risultati di tutta la formazione educativa e didattica che si fa a scuola? La fatica spesa, le spiegazioni, le attività, i dialoghi, le verifiche, le incomprensioni, le soddisfazioni, i voti, cioè di tutta la vita scolastica? La risposta si trova in questo libro. La risposta è questa: sono proprio i ragazzi, diventati adulti, che possono gustare il frutto della loro formazione ed educazione ricevuta a scuola, come a casa. Sono loro che verificano nella vita l'utilità della loro formazione e ne scoprono il valore. Per documentare questo, il liceo 'R. Bruni' ha realizzato quest'anno nel laboratorio di editing, assieme a Gemma Edizioni, la pubblicazione che ora presentiamo: ha inteso andare a caccia di storie di ex allievi, storie che fossero interessanti e in qualche modo speciali. Ed è stata una scoperta continua e appassionante.

Vi sarà capitato certamente di chiedervi quale sia il vostro posto nel mondo, come sia nato il tutto. Ecco, se vi siete posti tutte queste domande non sperate di trovare risposte in questo libro; lo abbiamo scritto non per togliere dubbi, ma per aggiungerne altri, per condurvi nel mare burrascoso delle nostre idee, delle nostre sensazioni, delle nostre incertezze che magari scoprirete essere anche le vostre. E il dibattersi nelle onde tempestose dei nostri pensieri vi condurrà dentro a un sogno sentito per caso in un bar, il racconto di una leggenda che cambierà la vita del protagonista. Una serie di eventi familiari spiacevoli e una grande voglia di scoprire il mondo. Egli sentirà chiara la promessa di avventura che questo viaggio, improvviso e proposto da una grande compagnia di navigazione, gli offre. Perciò accetterà la proposta di buon grado e partirà, lasciando tutta la sua vita sulle coste della Sardegna. Sulla nave incontrerà una giovane donna estremamente intrigante, della quale s'innamorerà perdutamente. La bella violinista però cela un segreto inconfessabile.

Cinismo, arroganza, indifferenza, atteggiamenti violenti e aggressivi sono espressioni di una grande fragilità e perdita di punti di riferimento. Promuovere la cittadinanza attiva attraverso la legalità è un impegno irrinunciabile per fornire certezze attraverso esempi concreti. È un processo lento e faticoso ma bisogna crederci.

Un viaggio nei luoghi di due terre sul mare, con gli occhi di ragazze che le vivono ogni giorno. 'Rimane lo sguardo sull'orizzonte, nei secoli quasi immutato, da quella stessa finestra che sembra non fare caso alle rovine che la circondano e ogni giorno incornicia tempeste e tramonti.'

Viaggio alla riscoperta della città di Eleonora, ideata e scritta dai ragazzi per i ragazzi. Un percorso attraverso i monumenti per conoscere la storia di ieri e raccontare la vita di oggi. Viaggio fra i sapori e gli odori della tradizione, i meravigliosi prodotti artigianali e gli splendidi spazi naturali. Viaggio attraverso l'emozione del passato fra giostre equestri e rievocazioni storiche, manifestazioni di impegno civile e sociale e grandi eventi musicali.

L'attività progettuale proposta da Gemma Edizioni ha permesso al nostro Istituto di realizzare un percorso nuovo e motivante che ha consentito ad alunni ed insegnanti di sperimentare la lettura e la scrittura come piacere. La formazione educativa e didattica dell'Istituto è sempre aperta a rendere gli alunni i veri protagonisti del processo di apprendimento e quest'anno abbiamo trovato nel Progetto 'Favole di cioccolata' una buona occasione in cui tutti hanno avuto modo di esprimere emozioni e sentimenti con libertà e creatività. Gli alunni sono sempre entusiasti di vedere realizzate le loro idee e la pubblicazione di quest'opera li riempie di orgoglio insieme agli insegnanti, alla Dirigente Scolastica e alle famiglie. Auguriamo di leggere il nostro libro sapendo che la lettura e la scrittura non sono solo un compito scolastico, ma un'occasione piacevole per stare insieme e per apprendere divertendosi.

Terra, Aria, Acqua, Fuoco, siamo partiti da qui. Attraverso fotografia e scrittura, ci siamo avvicinati ad una realtà che in questa epoca riteniamo dimenticata: il rapporto tra l'uomo e i quattro elementi. Riusciamo ancora ad emozionarci di fronte alla natura? 'Caterina non era proprio un fiore ma nelle sere d'estate, quando si covava in un angolo e godeva delle sue linfe, l'avreste scambiata per uno dei tanti. Magari anche voi, in una domenica primaverile, ingenuamente avete raccolto la mia Caterina'.

Quanti modi abbiamo per parlare d'amore a scuola? Francesca da Rimini e Paolo Malatesta, coppia simbolo della passione irrefrenabile che non conosce limiti e non può essere controllata dalla ragione, sono i protagonisti del canto V dell'Inferno dantesco, canto letto e riletto, studiato e ripassato da generazioni di studenti. Non è dunque un grande racconto d'amore diventato, grazie al Poeta, immortale, simbolico e universale nel quale ognuno di noi si può ritrovare? E perché non 'contaminare' il canto V con altre forme di espressione artistica quale la prosa narrativa, la riscrittura poetica, la forza delle immagini per riflettere sulla forza di questo sentimento? Questo lavoro parte parla d'amore e lo 'declina' in narrazioni, suggestioni e immagini che si intrecciano, si mischiano, si muovono sulle dimensioni parallele in cui i personaggi vivono questo sentimento. La nostra 'Declinazione di un amore' non vuole battere vie banali, ma cercare di restituire un quadro vivido e pulsante dell'universo amoroso in cui tutti, sempre, ci troviamo a orbitare.

Selfie di noi ha rappresentato l'occasione per i ragazzi di misurarsi con sé stessi e con gli altri, mettendo a nudo le loro anime, i loro sentimenti e le loro emozioni più profonde, nonché le paure inconfessabili che li angosciano. La scrittura e la lettura si sono così trasformate in una catarsi del loro essere, svolgendo una funzione quasi terapeutica nei momenti di confronto e discussione con le figure professionali specializzate da cui i ragazzi sono stati seguiti durante il percorso. Sono stati affrontati temi importanti per gli adolescenti che hanno portato con originalità e creatività, come nel puzzle di copertina, alla composizione di testi che raccontano microcosmi diversi, svelando tutte le fragilità di giovani che si avviano a diventare uomini e donne e che, in tale lavoro, hanno avuto un'opportunità in più per crescere e maturare positivamente.

Emilio, sfinito consierge livornese dell'Hotel Margherita, trascorre gran parte del suo tempo a dribblare fra i perfidi soprusi del direttore Sottolano, i cacofonici rimproveri della mitragliante moglie Marisa, e altri assurdi accadimenti che gli piovono dal cielo, come solo una giraffa sa piovere. Tra surrealtà, tanto malessere disumano e sotterfugi guardinghi della mente, riuscirà Emilio, con l'aiuto di un disagiato hippie, a consumare un pasto decente?

I ragazzi dell'ITT Panetti-Pitagora di Bari nell'ambito di un progetto di Alternanza Scuola Lavoro, nell'anno scolastico 2017-2018, sono stati guidati nella realizzazione di una vera e propria pubblicazione vivendo, in prima persona, l'intero percorso che vi è dietro la formazione di un libro, comprese le figure professionali che vi lavorano dall'editor, al correttore di bozze, dal grafico, all'addetto marketing e ufficio stampa, portando a casa un risultato di crescita formativa e professionale eccezionale. Attraverso racconti personali hanno voluto dimostrare che i giovani moderni non sono tutti omologati, superficiali e incapaci di riflettere, ma rappresentano un universo variegato e ricchissimo di sfaccettature. È stata un'esperienza straordinaria dal punto di vista emotivo, che ha consentito loro di sperimentare la complessità richiesta da un obiettivo così alto quale la produzione di un libro, un vero e proprio compito autentico e di rendersi conto, contemporaneamente, dell'unicità di un lavoro e di un prodotto finale in tal modo ottenuto.

Facciamoci un selfie ma scriviamolo: un auto-ritratto dei nostri studenti attraverso il racconto di esperienze semplici o bizzarre, che hanno come oggetto preferito la scuola, i viaggi d'istruzione, le vacanze in famiglia, la musica, lo sport, il teatro, l'adolescenza, pezzetti di vita che mettono in luce i grandi valori come l'amore, l'amicizia, la solidarietà che resistono nella generazione 'social' dei nativi digitali. Un selfie che si apre con la sezione Pietra-Galla, racconti creativi sul suo nome liberamente ispirati alla lettura di altri libri, letti negli ultimi due anni, immaginando che il nome del proprio paese possa avere origine da accadimenti alquanto strani e dalle più fantasiose leggende. A testimoniare che la lettura è spesso evocativa ed è soprattutto generativa: leggere una storia consente di scrivere altre storie e poi di immaginarne altre e altre ancora. Una scrittura che può tessere una tela infinita di storie... e le storie raccontate, si sa, creano legami e condivisione, come l'intento di questo volume che ha dentro la voglia e il coraggio, a volte un po' timido, di mettersi in gioco, di parlare di sentimenti e di esprimere emozioni.

'E mi sostengo sopra un filo/mentre mi presento inabile.' (da Incertezza di un adolescente). Eppure sono aliena a questa realtà che mi consuma, una realtà da cui non posso evadere.' (da Ho scelto il mio futuro). 'Sai qual è il trucco, Ausilio? Non guardare lo scoppio, ma il suo bel colore.' (da Cherofobia). 'Anche se vi sembra di lottare contro un mostro più grande di voi, spesso, alla fine, si rivela solo un innocuo mulino a vento.' (da Siamo i nuovi Don Chisciotte).

Un libro/glossario, utile, non solo agli addetti ai lavori, ma a tutti coloro che vogliono ampliare il proprio bagaglio culturale. Nell'era del digitale, dove tutto è a portata di un 'motore di ricerca', questo dizionario, si presenta come un oggetto da tenere sempre a portata di mano, magari in borsa o sulla propria scrivania, e consultarlo all'occorrenza o anche solo per il piacere di scoprire parole e significati a volte sorprendenti, tradotti in varie lingue. 'La moda è quella che viene suggerita e che spesso è meglio evitare, lo stile invece, quello che ciascuno ha e deve conservare nell'arco della sua vita' (Giorgio Armani).

Parlare dell'amore non è cosa facile. Definirlo ancora meno. Raccontarlo è la sfida scelta e affrontata da un gruppo di studenti del liceo scientifico di Carsoli. Ragazzi che hanno cercato di dare vita a storie d'amore diverse, i cui protagonisti trovano loro stessi e il senso della propria esistenza nel 'donarsi', infatti l'amore è un dono, nel 'morire', poiché solo chi sa amare si espone alla morte, nel 'vivere', dato che amare significa vincere il tempo e la fragilità, in uno slancio che conduce l'essere umano a compiere il suo destino di creatura non solo materiale, ma soprattutto spirituale.

Oggi raccontare fiabe e favole ai bambini, potrebbe sembrare anacronistico, invece questa modalità narrativa è ancora molto attuale perché favorisce e stimola l'immaginazione dei più piccoli, educandoli ai veri valori della vita. Crescere un bambino capace di cogliere la bellezza dell'altro, guardando il mondo con gli occhi della condivisione, diventa un obiettivo prioritario in un mondo in cui la diversità deve essere la misura dell'uguaglianza. Le fiabe e le favole appartengono ad ogni cultura e popolo e possono diventare uno strumento importante per creare un mondo senza frontiere, agevolando l'incontro tra culture diverse senza confini di razza e colore. La presenza a scuola di bambini provenienti da realtà lontane tra loro costituisce un'importante ricchezza per le generazioni future, un'opportunità per conoscere culture e tradizioni differenti. Non c'è modo migliore di farlo se non che attraverso la scoperta di fiabe e favole provenienti da tutto il mondo, che hanno la capacità di unire fin dall'infanzia il sapere comune di tutti gli uomini, quali cittadini del mondo.

Vieni con noi nella città di marzapane e fai attenzione, o potresti scivolare lungo il pendio della montagna magica e finire nella valle degli unicorni, e mi raccomando, non fare rumore o l'orco cattivo si sveglierà e ti mangerà in un sol boccone! Però non avere paura, noi bambini coraggiosi affronteremo i pericoli con cuore impavido. Sei pronto? Non ti resta che aprire il libro e iniziare il viaggio...Età di lettura: da 6 anni.

'Interrogo i libri e mi rispondono. E parlano e cantano per me. Alcuni mi portano il riso sulle labbra o la consolazione nel cuore. Altri mi insegnano a conoscere me stesso'. Molte persone passano i momenti più divertenti dietro i banchi di scuola, perciò ci siamo chiesti: perché non scriverli? Abbiamo deciso di raccontarli attraverso questo annuario, che racchiude le storie più interessanti di tutte le classi dell'ISI Garfagnana: Liceo Scientifico 'G. Galilei', ITGC 'L. Campedelli', ITI 'F. Vecchiacchi', IPSIA 'S. Simoni'. Ma che storie sarebbero senza conoscere chi le ha vissute? Ed è proprio da questa domanda che arriva l'idea di inserire anche le foto degli studenti creando così un annuario.

Una guida, scritta da ragazzi, ma pensata per tutti, alla scoperta delle meraviglie della Piana est di Lucca, ricca di storia e arte. Informazioni pratiche sui percorsi e sulle strutture ricettive, inoltre... il meglio di quel che c'è da sapere per approfondire e incuriosirvi sulle tradizioni enogastronomiche del territorio.