Parlare di sogni che spaventano non è sempre facile, ma quando ad ascoltare c'è la mamma, si può stare certi che ci aiuterà. La mamma di questo breve racconto trova infatti, fra i tanti possibili, il modo per far fuggire la sua bambina dalla pancia del dinosauro che si è intrufolato nel suo sogno. La bimba cerca di scoraggiarne i diversi tentativi dimostrando l'invincibilità di questo essere impressionante. Chi ci vuole bene, però, farà di tutto per noi, per metterci in salvo soprattutto dalle paure. Età di lettura: da 3 anni.

Martino ha le giornate scandite dal suo stretto rapporto con la terra, gli animali, le condizioni atmosferiche. Ogni suo giorno è ricco di cose da fare, di cui aver cura: dall'alba al tramonto si susseguono le azioni e gli incontri di Martino. Parole, immagini, 11 canzoni, giochi di movimento che accompagnano le parti musicali, attività di ricerca per scoprire strumenti musicali all'interno delle illustrazioni sono tutte le opportunità che offre questo piccolo albo. Età di lettura: da 3 anni.

Emma ha otto anni ed è pronta a vedere il vecchio mondo con occhi nuovi, quelli di chi sta crescendo: ottiene il permesso di andare da sola a scuola. Lungo il sentiero conosciuto, con la scorta di biscotti buonissimi di tutte le forme che la mamma le prepara, cammina piano per vedere i ciottoli, gli alberi, la terra, i fiori, le foglie, le nuvole e si prende tutto il tempo per respirare a pieni polmoni l'aria fresca del mattino. In un giorno bianco di neve, nel silenzio d'inverno, Emma fa un incontro straordinario, illuminante. Età di lettura: da 5 anni.

A partire dalle sue esperienze di docente di scuola dell'infanzia, l'autrice esplora con sguardo vigile i vari aspetti del quotidiano, a cui siamo spesso assuefatti, per individuare molti degli elementi che ancora discriminano e limitano donne e uomini. I bambini e le bambine non nascono intrisi/e di pregiudizi: ci guardano, ci ascoltano, ci interrogano. Con le loro domande ci spingono a riflettere, ci inducono a modificare quei comportamenti che ancora imprigionano le persone in ruoli stereotipati. Anche rispetto al genere. Educare alla parità significa educare alla libertà, cominciando dalle cose più semplici. Età di lettura: da 10 anni.

È una giornata tranquilla a casa di Mino, gatto minuscolo, ma qualcosa sta per succedere: Gimmi e Crosta, due topi alla ricerca di cibo, si avvicinano alla sua poltrona di soppiatto, ma il gorgoglio da fame della pancia di Crosta lo risveglia. Purtroppo Mino è piccolo al punto di non poter spaventare i topi solo con la sua presenza, che anzi li fa sorridere, perciò li sfida: il formaggio sarà di chi non riderà alle smorfie e alle boccacce degli altri. La breve storia in rima si conclude con le risate dei tre protagonisti che diventeranno amici... di formaggio. Età di lettura: da 5 anni.

Questo viaggio, in cui si intrecciano vita e conoscenza, teorie e spunti pratici, aneddoti e casi concreti, raccoglie la decennale esperienza educativa dell'autore e si rivolge in primo luogo agli educatori, aspiranti, alle prime armi o più esperti; intende però veicolare, messaggi utili per genitori, insegnanti, altri operatori del sociale e, più in generale, per tutti coloro che si interrogano sulle relazioni umane e sull'accompagnamento. È un'autobiografia lavorativa che, rielaborata sotto forma di manuale, invita il lettore a immergersi in essa per pescare strumenti da aggiungere al proprio bagaglio personale.

Questo libro vuole essere un inno alla pazienza della natura e delle stagioni, capaci di donarci boccioli di meraviglia, alberi in festa, già con la fioritura. Vuole essere anche un invito all'attenzione, forse la più grande forma d'amore, per i germogli e per i sogni che la primavera dona già ai nostri occhi. Abbiamo seguito il calendario di fioritura e accompagnato il gioco divulgativo, percettivo, poetico e sonoro con attività laboratoriali e piccole ricette, per gustare insieme e in modo multi-sensoriale la meraviglia dai fiori ai frutti. Simbolica la scelta di otto piante, per richiamare il segno di infinito nell'otto rovesciato, ed è ciò che potrebbe accadere allenando lo sguardo: il gioco potrebbe continuare senza fine. Le canzoni accompagnano ogni albero.

Due giovani merli si domandano perché, a differenza di tutti gli altri uccelli che vedono attorno a loro, non hanno il corpo ricoperto di piume colorate ma di monotone piume nere. La risposta arriverà grazie al piccolo uccello acchiappamosche che, leggendo uno strano biglietto portato dal vento, racconterà ai due merli che... Età di lettura: da 7 anni.

Casa mia è il posto sicuro che cerchiamo per tutta la vita. C'è chi l'ha incontrato già nei primi giorni di vita, chi lo ha incontrato dopo anni, chi non l'ha saputo riconoscere perché non poteva pensarlo, chi l'ha riconosciuto in tarda età quando la propria vita sembrava destinata alla sua assenza. Casa mia è ogni luogo dove accogliamo e dove ci sentiamo accolti. Sentirsi in un luogo sicuro è l'innegabile diritto di ogni essere umano ed è la realtà che ogni famiglia, ogni coppia, ogni comunità deve concretizzare ogni giorno. Sono proprio le riflessioni di un gruppo di persone, grandi e piccoli, adulti o bambini, ragazze e ragazzi che hanno trascorso del tempo insieme, sempre insieme, vicini e mai soli, a comparire in queste pagine. Sono loro anche le immagini evocate dalla canzone, che si ascolta mediante QR code, UN DESIDERIO, musicata e cantata dallo stesso autore.

Quanti tipi di pietre esistono? E quanti tipi di persone? E quanti punti di vista? Dal fastidioso sassolino nella scarpa all'atavica attrazione per gemme e pietre preziose. Dal peso di un cuore di pietra, al torpore del dormire di sasso, all'entusiasmo di chi costruisce e posa la prima pietra. Dal fascino della pietra miliare alla nostalgia della pietra-lavagna. Dal mistero della pietra filosofale alla forza della pietra angolare: piccolo ciottolo o grosso masso, c'è un po' di noi in ogni sasso. Età di lettura: da 6 anni.

Il pianeta Palo sta lentamente scivolando nel buio. I bambini di Palo hanno smesso di giocare, hanno smesso, letteralmente, di incontrarsi e stare insieme: per questo il cuore di Palo perde le parole e la luce, per questo sta smettendo di battere. Insieme ai suoi amici, Om cerca di raggiungere un punto del pianeta in cui i diversi quartieri si uniscono e formano un fazzoletto di terra sul quale tutti i bambini di Palo possono incontrarsi e giocare. Tutti i bambini dovrebbero provare l'emozione del gioco di squadra e del mettersi alla prova nella spontaneità del corpo in movimento, a Palo e in qualunque altro pianeta dell'universo. L'albo vuole avvicinare in particolare all'esperienza del baskin: un modo per vivere la competizione del gioco di squadra mettendosi contemporaneamente a disposizione dell'altro. Età di lettura: da 6 anni.

Questa è la storia di Paguro, un uomo gentile con il mare dentro. Era custode del trabocco Torre, una macchina da pesca sospese tra cielo e terra, fatta di travi, corde intrecciate e reti che serviva ai pescatori per non avventurarsi in mare con le barche. Il suo era l'unico trabocco che da anni non pescava neppure un pesce e nessuno passava a visitare quella particolare palafitta, finché, dopo una notte di tempesta, Paguro fece una pesca straordinaria. Il libro contiene il QR code con la canzone Il trabocco è come un tuffo, testo e musica di Lorenzo Tozzi. Età di lettura: da 4 anni.

Mentre qualcuno guarda un film in salotto. Mentre qualcuno ascolta della musica in camera. Mentre qualcuno disegna o guarda fuori dalla finestra o sgranocchia biscotti al cioccolato in corridoio, sul tavolo del soggiorno, sul balcone - la mamma è in cucina. Dal lunedì alla domenica - tra pizze, spaghetti, pasta margherita, cotolette e patatine fritte, a lunedì, di nuovo la settimana scorre tra bignè, cannelloni, crocchette di patate, riso alle verdure, finché non arriva la domenica e la mamma... dove sarà? Un albo ironico e scanzonato sul tempo, sulle mamme e sulla cucina. Per bambini e bambine che ne sanno qualcosa, perché ne sappiano di più.

Tre favole brevi per un viaggio poetico dentro un piccolo paese. La sedia più vecchia, l'uomo uccello, la donna albero, i gatti che vivono ai piedi della rocca e la grande giostra che arriva una volta all'anno. Un invito a trovare la poesia nella bottega di un artigiano, nei giardini di antichi palazzi, nella profondità delle grotte e in ogni gesto del quotidiano. Ispirato e dedicato al poeta Tonino Guerra e a Santarcangelo di Romagna. Età di lettura: da 8 anni.

Il movimento è una caratteristica insita nella specie umana ed è funzionale alla sua crescita. Insieme alla dimensione della corporeità costituisce un'unità inscindibile che influenza fin dai primi giorni di vita l'intero processo di sviluppo del bambino. Il volume affronta le tematiche relative al valore del corpo e della motricità, si sofferma sulle dimensioni dello sviluppo del bambino e sulle basi biologiche in rapporto all'attività fisica. Suggerisce alcune indicazioni per una buona gestione della motricità contenute nel capitolo dedicato agli stimoli orientati allo sviluppo motorio. La seconda parte riporta le finalità e gli obiettivi dell'educazione motoria al Nido e un'approfondita progettazione di un Nido nel bosco. Questo testo vuole essere uno strumento per aiutare genitori ed educatori della prima infanzia a gestire con maggiore consapevolezza ciò che il corpo del bambino esprime e necessita, compreso il suo necessario e imprescindibile bisogno di movimento e autonomia.

Trovandosi a riflettere e a discutere sul problema dei diritti dei bambini e delle bambine il maestro Gianfranco Zavalloni suggeriva e suggerisce di mettersi nei panni dei bambini e delle bambine. I diritti naturali, che Zavalloni ha raccolto in un decalogo, sono qui affrontati e argomentati da dieci autori che hanno accolto l'invito a declinare, secondo la loro esperienza professionale e di vita, un punto del decalogo alla luce di quel modo di vedere il mondo, che è composizione e tessitura di visioni diverse.

In un tempo lontano, tutti i bambini e le bambine rimasero chiusi dentro le loro case, anche le scuole rimasero chiuse per tanto tempo: non si potevano più vedere gli amici, non si poteva uscire a fare una passeggiata, non si poteva andare in bicicletta o in monopattino. I bambini che abitavano vicino al mare non potevano costruire castelli di sabbia e neppure chi abitava in montagna poteva uscire a fare un pupazzo di neve. Con loro rimasero chiusi in casa anche i personaggi delle fiabe. Qui è Cappuccetto Rosso insieme ai personaggi della sua storia e ad altri che si sono aggiunti, la Signorina Adelina, il Signor Oreste e i Gemelli Tartaglini che deve fare i conti con il divieto di uscire. Anche il piano che il lupo studia nella sua tana subisce inevitabilmente dei contraccolpi. Età di lettura: da 4 anni.

Osservare il mondo ed ascoltare se stessi: anche le cose quotidiane, in poesia, non hanno niente di scontato o ordinario, forse proprio perché il mondo, a sua volta, non è per nulla ordinario. Quante volte abbiamo osservato il mondo dalla nostra finestra, abbiamo pensato ai nostri spazi personali di libertà, abbiamo prestato attenzione ai silenzi, ad un cielo nuvoloso, alla natura che rinasce ad ogni primavera, nonostante tutto...Come Wislawa Szymborska, che racconta il mondo attraverso la sua poesia fatta di amore per le piccole cose, cerchiamo le parole, scegliamole con cura. Oltre a guardare il mondo con occhi diversi, seguendo i passi di Chandra Livia Candiani facciamo un passo ulteriore: provare a sentirsi tutt'uno con l'universo. Negli haiku i poeti colgono un attimo, un tempo di sospensione, che si cristallizza in un'immagine, diventa una fotografia. Il particolare più piccolo diventa universale, solo osservando, senza giudizi morali. Riscoprire o scoprire per la prima volta il piacere di scrivere, il suo potere liberatorio, cosìdodici adolescenti si raccontano attraverso i propri versi, traendo ispirazione da grandi poeti.

Abitano intorno a noi, da molto prima di noi. Eppure, molto spesso, non riusciamo neppure ad attribuire loro un nome. Sono gli alberi. Chi di noi riesce a riconoscerli? Gli alberi sono tanti e così diversi tra loro: per struttura del fusto e dei rami, per colore della corteccia, per forma delle foglie, per leggerezza del picciolo e per molte altre caratteristiche ancora. E quanta meraviglia poterli osservare e riconoscere! Sono sette alberi scelti, sette le poesie, sette le canzoni che ne sono nate e sette storie divulgative. Una scelta simbolica, quasi a voler fornire ai bambini la possibilità di riconoscere almeno un albero al giorno, per ogni giorno della settimana. E per la stessa ragione si tratta di alberi molto diffusi nelle città: perché possano rendersi conto che la meraviglia è proprio intorno a loro, lungo il viale di tigli, ad esempio, della città in cui abitano. Si tratta di alberi che possiedono tutti una caratteristica che ne permette un facile riconoscimento percettivo. Età di lettura: da 4 anni.

Una favola in musica che racconta il viaggio di una farfalla e di una lumaca alla scoperta del loro piccolo mondo. Età di lettura: da 6 anni.

Età di lettura: da 6 anni.

Età di lettura: da 6 anni.

Età di lettura: da 8 anni.

Il quaderno n. 4 affronta la tematica dell'errare secondo le due accezioni dello sbagliare e del girovagare. Viene esaminata da 23 punti di vista, tanti quanti sono i contributi presenti nel libro, e all'interno di più ambiti, anche se privilegiato è sempre quello educativo.