Dislessia. Attività di recupero. Letto-scrittura, lettura, informatica
Book (italiano):
Come rispondere all'esigenza di predisporre una didattica per recuperare competenze deboli e obiettivi non raggiunti? Cosa fare per recuperare davvero? In questo libro gli autori si sono proposti i seguenti obiettivi: costruire la necessaria competenza pedagogica e metodologica che consenta di progettare percorsi didattici che permettano, anche all'alunno in difficoltà, di accedere al sapere; costruire competenze comunicative e relazionali che rendano i docenti capaci di affrontare le situazioni di diversità senza appiattirle sul deficit; attivare processi alti e migliorare contemporaneamente le abilità tecniche.
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Dislessia. Attivitą di recupero. Letto-scrittura, lettura, informatica by Associazione italiana dislessia (cur.)
Dislessia. Attivitą di recupero. Letto-scrittura, lettura, informatica by Associazione italiana dislessia (cur.) Book-Come rispondere all'esigenza di predisporre una didattica per recuperare competenze deboli e obiettivi non raggiunti? Cosa fare per recuperare ... , produttore Libriliberi , genere educazione
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