«Se io fossi te...». Imparare il punto il visto dell'altro alla scuola dell'infanzia
Book (italiano):
Mettersi dal punto di vista degli altri è una competenza che viene riconosciuta in vari ambiti come fondamentale per riuscire a instaurare relazioni adeguate e adattive, in modo particolare per i bambini. A che età si sviluppa questa competenza? Come è possibile potenziarne lo sviluppo? Sono queste le domande dalle quali il lavoro ha preso le mosse. Il fuoco del volume è proprio il costrutto di perspective-taking, nei suoi aspetti di definizione e di sviluppo; nello specifico, viene descritto nel dettaglio un percorso condotto con i bambini di una scuola dell'infanzia al fine di promuovere questa competenza. Il percorso si snoda attraverso varie tappe e prevede l'utilizzo di metodologie note e interessanti per i bambini, quali: il disegno, la drammatizzazione, la conversazione e la lettura di storie.
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«Se io fossi te...». Imparare il punto il visto dell'altro alla scuola dell'infanzia by Cigala Ada
«Se io fossi te...». Imparare il punto il visto dell'altro alla scuola dell'infanzia by Cigala Ada Book-Mettersi dal punto di vista degli altri è una competenza che viene riconosciuta in vari ambiti come fondamentale per riuscire a instaurare relazioni ... , produttore Vannini Editoria Scientifica , genere educazione
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