Potenziare la comprensione del testo
Book (italiano):
Sulla base dei più recenti risultati della ricerca educativa e a seguito di un'ampia sperimentazione, il volume presenta il programma RC-RT (Reading Comprehension-Reciprocal Teaching) quale proposta concreta per promuovere la comprensione del testo nella scuola primaria. Il programma è basato sul Reciprocal Teaching, una strategia didattica con un alto grado di efficacia che combina quattro strategie singole - clarifying, predicting, questioning e summarizing - ed è fondata su modellamento metacognitivo, feedback e cooperazione.
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Potenziare la comprensione del testo by Traversetti Marianna; Pellegrini Marta; Rizzo Amalia Lavinia
Potenziare la comprensione del testo by Traversetti Marianna; Pellegrini Marta; Rizzo Amalia Lavinia Book-Sulla base dei più recenti risultati della ricerca educativa e a seguito di un'ampia sperimentazione, il volume presenta il programma RC-RT (Reading ... , produttore Carocci , genere educazione
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